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5·18國際博物館日活動方案
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5·18國際博物館日活動方案


5·18國際博物館日活動方案一

為進一步促進博物館事業的發展,關注博物館在收藏、保護、研究、利用方面的積極作用,增進公眾對于人類共同文化遺產的認知和理解,我市將在國際博物館日前后,結合各文博場館實際,舉行各種豐富多彩的宣傳活動。 
活動主題:博物館致力于一個可持續發展的社會 
活動時間:5月18日前后 
活動內容: 
一、5月12日,在江寧織造博物館舉辦南京市文博系統講解員大賽,全面展示講解員良好精神風貌,激勵講解員全面提高業務水平和綜合素質。 
承辦單位:南京市文化廣電新聞出版局 
二、5月15日至6月30日在江寧織造博物館開展《魅力永恒的童話力量——安徒生童話進入中國百年紀念展》系列活動,活動分為丹麥歌曲、舞蹈藝術表演以及安徒生童話主題邀請賽等內容。 
承辦單位:南京市博物館總館 
三、5月18日在甘熙故居開展非遺傳承人專題展示活動,活動主要通過現場展演和展板介紹來展示駐館非遺傳承人的主要技藝和代表性作品;開展白局白話專場演出。 
承辦單位:南京市民俗博物館 
四、4月30日——6月10日在甘熙故居舉辦《秦淮民藝——“新銳”精品展》,展覽主要精選九名南京市秦淮區民間工藝大師的九個項目:南京剪紙、鋁板畫、雨花石畫、南京銅雕、石畫、布貼畫、金陵竹刻、烙畫、秦淮燈彩,共計108件藝術作品,來激發人民群眾對中華文化的興趣,為不斷傳承和弘揚中華文化增添新動力。 
承辦單位:南京市民俗博物館 
五、5月18日,在金陵科技學院開展“太平天國歷史陳列”送展到;顒,通過豐富的圖片文字資料和志愿者的熱情講解介紹,傳播歷史知識,豐富課余生活。 
承辦單位:太平天國歷史博物館 
六、5月18日上午,在梅園新村紀念館舉行沈毅力珍藏革命文物捐贈儀式,捐贈的文物主要有沈毅力同志使用過的眼鏡、皮箱以及紅軍時期用過的無線電配件盒。 
承辦單位:梅園新村紀念館 
七、4月28日至6月中旬,在南京渡江勝利紀念館舉辦《“永遠的鐵人”王進喜生平事跡展》,本次展覽以王進喜生平事跡為主線,展出近20余件珍貴文物及歷史文獻。 
承辦單位:南京渡江勝利紀念館 
八、5月17日上午,在六朝博物館舉辦“探秘六朝之我是小小尋寶家”主題活動,參與對象主要是小學三年級至六年級的孩子及其家長,活動主要是讓參與者更深入的了解文物的重要性及其本身的意義,從小培養孩子們的文物保護意識。 
承辦單位:六朝博物館 
九、5月15日,在南京臺城書房展廳舉辦《老城墻 新名片——全面開放的南京城墻圖片展》,本次展覽采用展板及多媒體配合展示手段,展示南京城墻目前保護管理的基本狀況,和南京城墻及周邊環境發生的巨大變化,展出的南京城墻新照片基本全部為近期拍攝,時效性強。 
承辦單位:南京城墻保護管理中心 
十、5月18日在南京審計學院金審學院開展“國際博物館日”主題講座,講座主要圍繞今年國際博物館日主題并配合圖文并茂的方式,來追溯國際博物館日發展歷史,帶領大學生領略國內外博物感的獨特魅力。 
承辦單位:明孝陵博物館 
十一、5月18日前后,在明孝陵博物館臨時展廳開展《經典傳世的建筑語言——明式家具33種榫卯結構模型展》,展覽通過33種經典榫卯結構的模型,配合展板解構演示其安裝流程,使廣大觀眾在了解和欣賞中國傳統文化和工藝的同時,感受中華民族偉大的智慧和創造。 
承辦單位:明孝陵博物館 
十二、5月16日在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和平大舞臺舉辦“和平之聲”文藝節目表演,向來紀念館參觀的觀眾呈現一臺以歷史與未來為主題的節目,體現紀念館的文化內涵,吸引更多的觀眾熱愛博物館。 
承辦單位:侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館 
十三、5月18日在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行《苦難與抗爭——旅順大屠殺史實展》開幕式,該展覽系本館引進旅順日俄監獄舊址博物館的巡回展,目的在于吸引更多的人進入博物館紀念館,接受歷史的教育。 
承辦單位:侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館 




5·18國際博物館日活動方案二

5月18日是世界博物館日,為充分發揮愛國主義教育基地在開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動中的重要作用,唱響弘揚愛國主義教育的主旋律,推動哈密地區文化事業大發展大繁榮,夯實教育基礎、鞏固活動陣地,堅持以現代文化為引領,進一步提升全區青少年的講解水平和自我表現的能力,哈密博物館于 5•18國際博物館日來臨之際,特舉辦“  ”哈密地區第二屆青少年講解員大賽。

一、總體目標

此次活動哈密博物館緊緊圍繞國際博協確定的2016年“5•18國際博物館日”的主題“  ”,為進一步提高思想認識,面對新形勢、新任務增強文博場館的以德育人的責任感和緊迫感,加強愛國主義教育基地建設,發揮社會主義精神文明建設的重要窗口作用,大力號召青少年弘揚哈密各民族優秀文化,傳承和提升區域特色文化,激揚多元文化的活力,為實現哈密跨越式發展和長治久安,提供強大的文化基礎和精神動力。


二、比賽組織機構

主辦單位:哈密地區文化體育廣播影視新聞出版(版權)局

承辦單位:哈密博物館、哈密人民廣播電臺、哈密電視臺、哈密地區少工委、農十三師少工委

三、參賽對象

本次大賽的參賽對象為哈密地區11—15周歲的青少年學生。

四、參賽規則

(一) 比賽程序

自我介紹:用漢語,時長30秒

講解介紹:現場模擬講解哈密地區某場館陳列、某遺址或某旅游景點等(一處,一種,一組)

講解詞自備(須經組委會審定)普通話講解3分鐘

知識問答:三道題(此項為決賽環節,題目從題庫中抽取)

才藝展示:2分鐘

補充展示:少數民族語言或外語講解1分鐘(語種不限)

(二) 知識問答參考資料

中央xq工作座談會精神,xq歷史,民族發展史,宗教演變史,xq革命史和黨史;xq民俗知識;愛國主義教育基地建設工作有關內容。(知識問答試題見附件1)

(三) 評分辦法

本著公平,公正的原則,由評委從講解表現,才藝水平,知識問答等幾個方面對選手進行現場評分。

五、比賽進程

本次大賽分為海選、預賽和決賽三個階段進行。

(一) 報名及海選

1、晉級選手的產生:

本次大賽采取多種措施,廣開渠道,搭平臺、辟載體,通過利用哈密電視臺、哈密人民廣播電臺、各類報紙、刊物、博物館微博等媒體宣傳;由哈密地區少工委和農十三師少工委根據選手分配額負責組織哈密地區、農十三師、哈密市、巴里坤縣及伊吾縣各學校進行海選工作,選拔出優秀青少年講解員35名,作為參賽選手參加預賽,(選手分配額表見附件2)。整個海選過程由哈密電視臺記者全程隨行錄像,哈密博物館工作人員全程協助,所拍花絮作為本次大賽宣傳片在哈密電視臺相關欄目前后播放。

2、海選時間:3月中旬 —4月中旬

海選報名地點:各級少工委辦公室

3、預賽前培訓

培訓時間:4月29日—5月1日

培訓內容: (1)本次大賽評分標準;(2)參賽選手衣著打扮的合理選擇與儀容儀表,包括參賽選手上下賽場應注意的事項;(3)講解技巧的運用,包括講解聲調語速的合理掌握,講解過程中的前后銜接技巧,肢體語言的正確表達等;(4)參賽選手如何克服比賽中的緊張情緒;(5)才藝表演中怎樣具新穎性和有獨創性;(6)其他相關事項。

(二)預賽及決賽選手的產生

預賽參賽選手為通過海選產生的35名優秀青少年講解員。

決賽參賽選手為通過預賽產生的前15名優秀青少年講解員。

(三)預賽及決賽的時間:

預賽時間:20XX年5月6日(上午)

地點:哈密歌舞團

決賽時間:20XX年5月13日(上午)

地點:哈密歌舞團

為確保比賽公開、公正、公平、哈密博物館按照大賽要求,邀請有關領導和專家組成評委會,加強對比賽的監督,評定最終名次,頒發證書,并對決賽全程進行電視錄播。

六、決賽獎項的設定及獎金、獎品的設置

1、設定選手個人金獎1名、銀獎2名、銅獎3名。金獎獎金為2000元;銀獎獎金為1000元;銅獎獎金為500元 ;優秀獎9名獎金為200元,頒發哈密地區青少年講解員大賽“優秀講解員”證書。

2、設定組織獎一名,頒發獎杯;

3、設置單項獎若干,每人頒發證書及獎品。

4、設置優秀輔導老師三名,獎金500元,頒發:哈密地區青少年講解員大賽“優秀輔導老師”證書。

七、審定

(1)審定題目庫。由大賽組委會、評委對哈密博物館組織有關人員草擬的《哈密地區青少年講解員大賽決賽試題庫》進行審定,題型為問答題和選擇題,內容范圍為中央xq工作座談會精神,xq歷史,民族發展史,宗教演變史,xq革命史和黨史;xq民俗知識;愛國主義教育基地建設工作有關內容。

(2)審定《哈密地區講解員大賽決賽評分標準》。由大賽組委會、評委分別對《哈密地區講解員大賽決賽評分標準》進行審定。

(3)比賽監審組的設定

為加強對比賽的監督,確保比賽公開、公正、公平 ,決賽設比賽監審組,由哈密地區文化體育廣播影視新聞出版(版權)局、哈密地區少工委、農十三師少工委領導組成。

八、活動要求

(一)加強領導,精心組織。各中小學要把此次大賽活動作為“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動的一項重要內容,統一部署,周密安排,精心組織,動員學生積極參與大賽活動。

(二)廣泛發動,重在教育。各中小學要認真組織,廣泛動員中小學生踴躍報名參賽。按照重在教育的原則,掀起群眾性愛國主義教育熱潮。

(三)加強協調,抓好落實。各中小學要做好活動組織工作,加強與各新聞單位的溝通與協調,通過多種形式對活動的開展情況進行全面集中報道。于4月25日前報送哈密地區青少年講解員大賽報名推薦表。各中小學要按照《初賽選手名額分配表》,于4月25日前報送參加比賽人員《推薦表》、視頻圖片資料(3分鐘)以及參賽選手講解詞(1000字以內)各一式四份上報地區少工委辦公室,同時報電子稿。

聯系人: 劉xx

聯系電話:xx



5·18國際博物館日活動方案三


印象•博物館——少兒繪畫比賽

活動時間:2016年5月1日-2016年6月11日

活動對象:xx市小學、初中學生

本活動將充分動員xx市各小學、初中學生進行參與,參與者可通過畫筆,來描繪xx大市范圍內的各家博物館(包括美術館、展覽館、陳列館)!拔幕坝^” 作為一個廣義的概念,有著豐富的樣式,而博物館、美術館的建筑、內部空間、展廳、展品等,也可以視為文化景觀的重要組成部分。除卻繪畫比賽,xx博物館還計劃以參賽作品為基礎,開發制作相關文化產品,提升活動的參與度和影響力。

本活動輻射范圍廣,參與人數多,在持續性的動員、宣傳、推廣、評比過程中,可以讓市民們、尤其是未成年人了解文化景觀的內涵,并積極發現、了解身邊的博物館,并在實際的參與中,感受人與城市、社會與文化、博物館與景觀的連結。

二、博物館集市

活動時間:2016年5月18日-2016年6月12日每周末

活動對象:全體觀眾

主辦單位:鄞州區文化廣電新聞出版局 xx博物館

聯合單位:鄞州區民辦博物館協會

xx市有著數量眾多、特色各異的民辦博物館,它們已經成為公共文化服務和社會教育的重要組成部分,。為了讓廣大觀眾能夠更加便利地接觸民辦博物館,拓寬文化生活的廣度,xx博物館特策劃“博物館集市”這一活動。

由xx博物館牽頭組織,聯合鄞州區各家民辦博物館,在xx博物館大廳內舉辦周末集市,將各個民辦博物館的特色、展品、技藝,向觀眾面對面進行展示。本活動引入“集市”的概念,在xx博物館展廳內搭建展示臺,每周末均邀請1-2家民辦博物館,進行展示和介紹,并以各種適合觀眾學習、實踐的互動游戲吸引觀眾的參與。民辦博物館不僅是本地文化景觀,更是地域性的文化結晶,本活動將民辦博物館的資源進行聯動,創造開放的交流空間,拉近觀眾和各家博物館的距離。

三、新知•文化沙龍

隨著時代的發展,觀眾的文化需求、文化獲取方式等均已發生了很大的改變,為了更好地實現博物館社會教育功能,xx博物館提出更具創新性、更有參與性的講座形式。本次文化月,圍繞“文化景觀”這一主題,推出一系列輕松自由的文化沙龍,邀請各領域專家學者坐鎮,以更豐富的素材、更靈活的交流方式,讓觀眾們享受知識,看見更廣的世界。

1、“探八景——博物館空間再認識”文化沙龍

時間:2016年5月22日

沙龍以xx博物館建筑和內部空間為主,以xx博物館內“八景”為脈絡,主講人講述建筑特色,并帶領參與者漫步博物館的各處空間,邊講邊看,生動詮釋博物館這一公共空間的設計意義和交互功能。

2、“三面云山一面湖——西湖文化景觀與文化積淀”沙龍

時間:2016年5月29日

杭州西湖文化景觀是文化景觀的一個杰出典范,是距離我們最近的世界遺產。西湖不僅有著秀美的自然山水、更是千百年來中國傳統文化的地理承載,沉淀了無數的傳說與歷史。本次活動以茶會的形式展開,茶、香、樂、人——在靜雅的環境中,娓娓道來西湖的故事。

3、“環繞地球——世界遺產巡禮”沙龍

時間:2016年6月5日

世界遺產作為保存世界多樣文化歷史和自然演變的重要坐標,其中涉及了很多文化景觀,本次沙龍,將展示重要的世界遺產,并以全球的視角來詮釋“文化景觀”的深刻意義。

四、東方講壇——博物館與文化景觀

時間:2016年5月16日

東方講壇作為xx博物館的品牌活動之一,多年來已經舉辦了多次具有一定專業水平、具備一定學術價值的講座。本次講座,緊密圍繞文化月主題,邀請相關領域教授,從專業視角剖析文化景觀的意義,以及博物館作為文化景觀的社會價值。

五、青春之夜——流動博物館進南部商務區

時間:2016年5月4日晚上

五四青年節期間,xx博物館品牌項目流動博物館將走進鄞州南部商務區,以展板和文物復制品的形式和市區廣大青年朋友共同觸摸歷史,分享xx歷史文化的精彩。

六、品牌活動——多層次分眾推廣宣傳

作為xx博物館的品牌活動,歷史文化宣講團及青少年探索體驗活動,均有著不同的活動形式和社會影響。配合文化月主題,這些品牌活動將在5-6月間,選取帶有地域特色的內容,發揮xx博物館館藏資源,開展各項活動。

活動內容

次數 2次

形式 由xx博物館志愿者主導,進行展板展示、內容講解、并穿插各類互動游戲。

文化宣講團 青少年探索體驗活動

xx歷史與民俗 越窯青瓷

有專業講解員帶領參觀展廳中的越窯青瓷部分,并由老師指導,用瓷土模仿制作館藏青瓷展品。

七、開放服務

開放服務是xx博物館面向觀眾最直接的服務內容,同時也是觀眾接觸、了解xx博物館的重要窗口。在文化月期間,xx博物館將堅持推行免費講解服務,為觀眾提供更優質的參觀體驗。

免費講解時間:每日上午 10:00-11:30 下午 13:30-15:00 15:00-16:30

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